Анализируя работу библиотек, непосредственно посещая мероприятия, отмечаешь определенную зацикленность на одних и тех же формах работы. Сегодня мало кто использует такие, пусть не новые, но добротные и, к сожалению, забытые формы, как панорамы, калейдоскопы, устные журналы.
Предлагаю вам необычные интересные формы проведения мероприятий в библиотеках.
Диалог — обмен мнениями двух или нескольких собеседников, имеющих разные зрения, как правило, по одной проблеме. Это беседа, протекающая в доброжелательной, дружеской атмосфере. Цель общения – уточнить мысль, выработать согласованную позицию.
Дискуссия – форма исследования какой-либо проблемы, спорного вопроса. Участники заранее делятся на группы, имеющие разные или противоположные мнения. Цель дискуссии – установление системы или хотя бы максимальное приближение к ней. Для дискуссии характерны тщательная теоретическая подготовка участников и обстоятельный анализ аргументации противоположных концепций.
«Информация+ » — это живой рассказ, способствующий углублению знаний учащихся о политике, экономике, экологии, культуре. « + » в данном издании указывает на то, что помимо информации о том или ином событии, возможны комментарии, интервью, публицистические зарисовки. Основная цель – всесторонне ознакомить читателей с событиями в самых разных областях жизни и деятельности человека, способствовать формированию у них активной жизненной позиции.
Далее рассмотрим варианты проведения данной формы.
«Информ- дайджест» — краткие, яркие сообщения на различные темы. Небольшая группа читателей (4-5 человек) готовит информацию о каком-нибудь одном заинтересовавшем его событии.
«Как это было» — освещается одна значимая тема по примеру одноименной телепередачи. Большая роль отводится ведущему. Ведущий дает основные исторические и политические справки, представляет гостей и организует диалог. Выступления должны быть краткими (3-5 минут) и 4 посвящены конкретному факту, позволяющему углубить и разнообразить знания слушателей. Плюсом может служить использование кино – и видеоматериалов, фотографий и т.п.
«Годы и люди» — посвящена биографиям, профессиональным достижениям деятелей культуры, политики, экономики у нас в стране и за рубежом.
«Спрашивали – отвечаем» — заранее собираются сведения у определенной группы читателей о том, какие события современной жизни их заинтересовали более всего; полученные вопросы; полученные вопросы распределяются между читателями, затем подбирается материал и готовятся выступления.
«Пресс – конференция» — включает в себя элементы игровой, художественной, творческой деятельности. Участники «пресс-конференции» выступают в определенной роли: политиков, ученых, журналистов, деятелей искусства, фотокорреспондентов и т.д.
«Клуб юных знатоков» — познавательная игра, основанная цель которой – расширение кругозора, развитие познавательной активности и творческого мышления у читателей. Участвуют две или более команд, которые, как правило, одновременно выполняют одинаковые задания. Учитываются быстрота, точность, оригинальность их выполнения. В рамках конкурса можно провести викторину, вопросы которой поочередно задаются командам.
Устный журнал – форма расширения и углубления знаний школьников о культуре, жизни и труде людей. Он знакомит слушателей и информацией, посвященной той или иной теме и представленной на страницах журнала. Определяется число страниц. Обговаривается литературное и музыкальное оформление, наглядные пособия. Различают два вида устного журнала: тематические и разнотемные.
Круглый стол – форма свободного обмена мнениями по какой-либо проблеме. Ведущие «круглого стола» разрабатывают план обсуждения проблемы по конкретным вопросам. Цель «круглого стола» — привлечение внимания участников к обсуждению актуальных аспектов выбранной темы.
Аукцион талантов – на аукционах обычно продают полезные или ценные вещи. Приобрести эту вещь сможет тот, кто предложит за нее большую цену. В нашем аукционе – и вещи для продажи, и «деньги» необычные. В качестве продаваемой вещи может быть или настоящий, ценный приз (торт, книга и т.д.), или приз шуточный, но чем – то памятный для всех присутствующих: пуговица от костюма директора или классного руководителя и т.д. Расплачиваться за право получить этот приз придется своим талантами: читать стихи, рассказ о любимой книге и т.д.
Также предлагаю некоторые рекомендации по проведению знакомых форм мероприятий:
Викторина.
Игра в ответ на вопросы, обычно объединенные какой-нибудь темой. Требования к викторине:
— общая тема;
— вопросы должны быть конкретные;
— подобрать определенное количество вопросов;
— продумать форму проведения –«Что? Где? Когда?», «Поле чудес», «Брейн-ринг», «Счастливый случай».
Викторина может быть с различными заданиями:
— если сможешь, объясни;
— какое утверждение верно и т.д.
Гостиная (поэтическая, музыкальная)
Оформляется музыкой, достаточно тихой, мелодичной, мягких ритмов. Хозяйка гостиной помогает всем удобно расположиться, каждого одаряет улыбкой, приветствуя, производит «психологическое поглаживание».
Первый момент – представление гостей. Если появляется новое лицо, то в первую очередь, представляют его пришедшим гостям. Затем любой может сказать о ком-то несколько слов как дополнительную информацию, углубляющую знание об этом человеке. Слова эти могут быть остроумными, шутливыми, веселыми – здесь главное – доброе расположение друг к другу, психологический климат гостиной. Тематика гостиной определяет и тематику воспоминаний: на музыкальной гостиной вспоминают эпизоды своей жизни, связанные с музыкой; на поэтической – то, что определило сегодняшний интерес к поэзии. В гостиной всегда звучат анекдоты – остроумные короткие рассказы. Необходимо позаботиться о красивом, удобном интерьере, свободном передвижении гостей, красоте оформления, костюмах «хозяйки» или «хозяина», красочности угощения или гигиене чаепития.
Чтобы подчеркнуть эластичность этой формы, укажем на примеры необычных гостиных: кинологическая гостиная – собирает гостей, любящих собак; астрологическая гостиная – гости увлекаются астрологией; психологическая гостиная – собираются гости, интересующиеся психологическими проблемами.
Диспут — форма коллективного обсуждения, столкновение многих зрения, мнений, противоположных и исключающих друг друга суждений, позиций по поводу той или иной проблемы. Цель диспута — расширение представлений о явлении, достижение ясности, уточнение своих взглядов и позиций.
Диспут – устный ученый спор, проходящий перед аудиторией между лицами, имеющими разные точки зрения по какому-либо вопросу, проблеме.
1. Необходимо заранее выбрать тему с подростками сформулировать вопросы.
2. Вопросы должны быть конкретными, связаны с жизнью людей, их деятельностью или с жизненным опытом.
3. Темы должны быть интересными, должны волновать подростков.
4. На диспуте можно обсудить литературные статьи, телепередачи, кинофильмы.
5. Подготовительная работа – подбор литературы, выставка, просмотр, чтение.
6. Атмосфера на диспуте должна быть непринужденная.
7. Психологический настрой аудитории: уметь слушать, не обижаться, уметь доказать свой мнение, смело высказывать свои мысли.
8. Ведущий должен быстро ориентироваться, выбирать главное из высказываний, делать вывод.
Темы: Что такое мужество и героизм? В жизни всегда есть место подвигам. Всегда ли? У меня такой характер. Верно ли, что мечта – парус жизни? Любовью дорожить умейте. О красоте человека.
Перечень форм библиотечной работы.
- Акция
- Аукцион
- Беседа
- Вечер – встреча
- Вечер – воспоминание
- Вечер – чествование
- Вечер- размышление
- Встреча двух поколений
- Видеолекторий
- Вахта памяти
- Викторина
- Гостиная
- День воинской славы
- День Памяти
- День информации
- Дискуссия
- Занимательная программа
- Конкурс
- Конкурс чтецов
- Конкурсно – игровая программа
- Конференция
- Литературно – музыкальная гостиная
- Литературно – музыкальная композиция
- Минуты доверия
- Марафон
- Огонек
- Презентация книг
- Политические дебаты
- Познавательная программа
- Перекресток мнений
- Поэтическая композиция
- Посиделки
- Праздник
- Праздник-игра
- Рыцарский турнир
- Салон общения
- Тематическая программа
- Трибуна смелых гипотез
- Театрализованный детский праздник
- Театрализованный конкурс
- Творческий вечер
- Тематический вечер
- Творческая встреча
- Театрализованная игровая программа
- Урок мужества
- Урок здоровья
- Урок этики
- Художественно-публицистическая композиция
- Цикл передач, бесед
- Час личного мнения
- Час проблемных вопросов
- Час доверия
- Шоу – программа
- Эстафета поколений
Составитель: Г.А. Корсакова, менеджер МИБО МБУ «ЦБС»