Виды и формы мероприятий в библиотеке

Анализируя работу библиотек, непосредственно посещая мероприятия, отмечаешь определенную зацикленность на одних и тех же формах работы. Сегодня мало кто использует такие, пусть не новые, но добротные и, к сожалению, забытые формы, как панорамы, калейдоскопы, устные журналы. Предлагаю вам необычные интересные формы проведения мероприятий в библиотеках. Диалог – обмен мнениями двух или нескольких собеседников, имеющих разные зрения, как правило, по одной проблеме. Это беседа, протекающая в доброжелательной, дружеской атмосфере. Цель общения – уточнить мысль, выработать согласованную позицию. Дискуссия – форма исследования какой-либо проблемы, спорного вопроса. Участники заранее делятся на группы, имеющие разные или противоположные мнения. Цель дискуссии – установление системы или хотя бы максимальное приближение к ней. Для дискуссии характерны тщательная теоретическая подготовка участников и обстоятельный анализ аргументации противоположных концепций. «Информация+ » – это живой рассказ, способствующий углублению знаний учащихся о политике, экономике, экологии, культуре. « + » в данном издании указывает на то, что помимо информации о том или ином событии, возможны комментарии, интервью, публицистические зарисовки. Основная цель – всесторонне ознакомить читателей с событиями в самых разных областях жизни и деятельности человека, способствовать формированию у них активной жизненной позиции. Далее рассмотрим варианты проведения данной формы. «Информ- дайджест» – краткие, яркие сообщения на различные темы. Небольшая группа читателей (4-5 человек) готовит информацию о каком-нибудь одном заинтересовавшем его событии. «Как это было» – освещается одна значимая тема по примеру одноименной телепередачи. Большая роль отводится ведущему. Ведущий дает основные исторические и политические справки, представляет гостей и организует диалог. Выступления должны быть краткими (3-5 минут) и 4 посвящены конкретному факту, позволяющему углубить и разнообразить знания слушателей. Плюсом может служить использование кино – и видеоматериалов, фотографий и т.п. «Годы и люди» – посвящена биографиям, профессиональным достижениям деятелей культуры, политики, экономики у нас в стране и за рубежом. «Спрашивали – отвечаем» – заранее собираются сведения у определенной группы читателей о том, какие события современной жизни их заинтересовали более всего; полученные вопросы; полученные вопросы распределяются между читателями, затем подбирается материал и готовятся выступления. «Пресс – конференция» – включает в себя элементы игровой, художественной, творческой деятельности. Участники «пресс-конференции» выступают в определенной роли: политиков, ученых, журналистов, деятелей искусства, фотокорреспондентов и т.д. «Клуб юных знатоков» – познавательная игра, основанная цель которой – расширение кругозора, развитие познавательной активности и творческого мышления у читателей. Участвуют две или более команд, которые, как правило, одновременно выполняют одинаковые задания. Учитываются быстрота, точность, оригинальность их выполнения. В рамках конкурса можно провести викторину, вопросы которой поочередно задаются командам. Устный журнал – форма расширения и углубления знаний школьников о культуре, жизни и труде людей. Он знакомит слушателей и информацией, посвященной той или иной теме и представленной на страницах журнала. Определяется число страниц. Обговаривается литературное и музыкальное оформление, наглядные пособия. Различают два вида устного журнала: тематические и разнотемные. Круглый стол – форма свободного обмена мнениями по какой-либо проблеме. Ведущие «круглого стола» разрабатывают план обсуждения проблемы по конкретным вопросам. Цель «круглого стола» – привлечение внимания участников к обсуждению актуальных аспектов выбранной темы. Аукцион талантов – на аукционах обычно продают полезные или ценные вещи. Приобрести эту вещь сможет тот, кто предложит за нее большую цену. В нашем аукционе – и вещи для продажи, и «деньги» необычные. В качестве продаваемой вещи может быть или настоящий, ценный приз (торт, книга и т.д.), или приз шуточный, но чем – то памятный для всех присутствующих: пуговица от костюма директора или классного руководителя и т.д. Расплачиваться за право получить этот приз придется своим талантами: читать стихи, рассказ о любимой книге и т.д. Также предлагаю некоторые рекомендации по проведению знакомых форм мероприятий: Викторина. Игра в ответ на вопросы, обычно объединенные какой-нибудь темой. Требования к викторине: – общая тема; – вопросы должны быть конкретные; – подобрать определенное количество вопросов; – продумать форму проведения –«Что? Где? Когда?», «Поле чудес», «Брейн-ринг», «Счастливый случай». Викторина может быть с различными заданиями: – если сможешь, объясни; – какое утверждение верно и т.д. Гостиная (поэтическая, музыкальная) Оформляется музыкой, достаточно тихой, мелодичной, мягких ритмов. Хозяйка гостиной помогает всем удобно расположиться, каждого одаряет улыбкой, приветствуя, производит «психологическое поглаживание». Первый момент – представление гостей. Если появляется новое лицо, то в первую очередь, представляют его пришедшим гостям. Затем любой может сказать о ком-то несколько слов как дополнительную информацию, углубляющую знание об этом человеке. Слова эти могут быть остроумными, шутливыми, веселыми – здесь главное – доброе расположение друг к другу, психологический климат гостиной. Тематика гостиной определяет и тематику воспоминаний: на музыкальной гостиной вспоминают эпизоды своей жизни, связанные с музыкой; на поэтической – то, что определило сегодняшний интерес к поэзии. В гостиной всегда звучат анекдоты – остроумные короткие рассказы. Необходимо позаботиться о красивом, удобном интерьере, свободном передвижении гостей, красоте оформления, костюмах «хозяйки» или «хозяина», красочности угощения или гигиене чаепития. Чтобы подчеркнуть эластичность этой формы, укажем на примеры необычных гостиных: кинологическая гостиная – собирает гостей, любящих собак; астрологическая гостиная – гости увлекаются астрологией; психологическая гостиная – собираются гости, интересующиеся психологическими проблемами. Диспут – форма коллективного обсуждения, столкновение многих зрения, мнений, противоположных и исключающих друг друга суждений, позиций по поводу той или иной проблемы. Цель диспута – расширение представлений о явлении, достижение ясности, уточнение своих взглядов и позиций. Диспут – устный ученый спор, проходящий перед аудиторией между лицами, имеющими разные точки зрения по какому-либо вопросу, проблеме. 1. Необходимо заранее выбрать тему с подростками сформулировать вопросы. 2. Вопросы должны быть конкретными, связаны с жизнью людей, их деятельностью или с жизненным опытом. 3. Темы должны быть интересными, должны волновать подростков. 4. На диспуте можно обсудить литературные статьи, телепередачи, кинофильмы. 5. Подготовительная работа – подбор литературы, выставка, просмотр, чтение. 6. Атмосфера на диспуте должна быть непринужденная. 7. Психологический настрой аудитории: уметь слушать, не обижаться, уметь доказать свой мнение, смело высказывать свои мысли. 8. Ведущий должен быстро ориентироваться, выбирать главное из высказываний, делать вывод. Темы: Что такое мужество и героизм? В жизни всегда есть место подвигам. Всегда ли? У меня такой характер. Верно ли, что мечта – парус жизни? Любовью дорожить умейте. О красоте человека. Перечень форм библиотечной работы.
  • Акция
  • Аукцион
  • Беседа
  • Вечер – встреча
  • Вечер – воспоминание
  • Вечер – чествование
  • Вечер- размышление
  • Встреча двух поколений
  • Видеолекторий
  • Вахта памяти
  • Викторина
  • Гостиная
  • День воинской славы
  • День Памяти
  • День информации
  • Дискуссия
  • Занимательная программа
  • Конкурс
  • Конкурс чтецов
  • Конкурсно – игровая программа
  • Конференция
  • Литературно – музыкальная гостиная
  • Литературно – музыкальная композиция
  • Минуты доверия
  • Марафон
  • Огонек
  • Презентация книг
  • Политические дебаты
  • Познавательная программа
  • Перекресток мнений
  • Поэтическая композиция
  • Посиделки
  • Праздник
  • Праздник-игра
  • Рыцарский турнир
  • Салон общения
  • Тематическая программа
  • Трибуна смелых гипотез
  • Театрализованный детский праздник
  • Театрализованный конкурс
  • Творческий вечер
  • Тематический вечер
  • Творческая встреча
  • Театрализованная игровая программа
  • Урок мужества
  • Урок здоровья
  • Урок этики
  • Художественно-публицистическая композиция
  • Цикл передач, бесед
  • Час личного мнения
  • Час проблемных вопросов
  • Час доверия
  • Шоу – программа
  • Эстафета поколений
Уважаемые коллеги! Надеюсь, данный материал будет способствовать повышению качества проводимых в библиотеках массовых мероприятий.

Составитель: Г.А. Корсакова, менеджер МИБО МБУ «ЦБС»